viernes, 13 de noviembre de 2015

Grabar un video en YouTube para BT04

En la asignatura  Recursos y herramientas de creación y distribución de contenido multimedia para educación. BT04. Con el Dr. Mikel Olabe.
Aquí aprendimos a grabar un video que consiste en hacer  una entrada al blog utilizando la herramienta de Youtube. Mediante el código HTML.

martes, 10 de noviembre de 2015

Ventaja que ofrece el HTML para la edición de documentos muttimedia

 Resultado de imagen para imagen html

El código HTML: Nos permiten utilizar diferentes medios como son  (textos, voz e imagenes), y  permiten la intervencion individualizada, facilita el trabajo autónomo, mayor motivación para el usuario y a la vez mayor retroalimentación al realizar las actividades y nos facilita el seguimiento conociendo los niveles alcanzados en las diferentes actividades realizadas y el procedimiento seguido por el sujeto en la realizacion de las actividades.

sábado, 21 de febrero de 2015

11- DIARIO REFLEXIVO DE LA ASIGNATURA BT01 Y BT02




Desde el punto de vista conceptual  BT01 y BT02, son asignatura que están bien elaborada desde el contexto teórico - práctico han influenciado en las nuevas tecnología de la información y la comunicación en el proceso enseñanza- aprendizaje. En el contexto Social y cultural en que  nos desenvolvemos, hoy en día se caracteriza por ser eminentemente tecnológico desde la información y la comunicación ocupan un papel fundamental, estos posibilitas nuevos entorno y contexto para el proceso de aprendizaje y el intercambio multicultural.

BT01-BT02 tienen como propósito fundamental  dotal a los docentes la adquisición de conocimientos y destreza para aprovechar la Tics e influir de manera positiva en el proceso educativo, elevando así la calidad de la educación.

en los  temas propuesto por los Profesores: Oskar Casquero y Jesús Romo pude presencial la importancia y el uso de estas herramientas en los nuevos tiempo de la tecnología como son: SCOOP.ITDROPBOXFILTROSGMAIL RSS(FEEDLY)MENDELEY RSTUDIO,  POCKET, GOOGLE DRIVE,  entre otros, cada una de estas herramientas me impactó ya que cada una de ella me servirán como base a la hora de ponerla en práctica dentro de mi  entorno laboral y que me vas a llevar a estar en la vanguardia de los nuevos tiempos,  donde estas han  venido a fortalecer la educación en los nuevo tiempo.


10-scoop.it: para-filtrar-agrupar-y-compartir-información



Scoop.it:  es una nueva forma de reunir información para mostrarla  y compartirla de una forma visualmente  atractiva en Internet.  La definición del término Inglés “scoop” es “primicia”. Se trata de un sistema que nos permite compartir contenido que encontremos o nos parezca útil en la red. El término que se emplea para definir esta actividad es el de “curación de contenidos”.  Proviene del inglés, “content curation”, y si lo aplicamos al mundo de Internet y los medios sociales consiste en el proceso de filtrar, agrupar y compartir toda la información sobre un tema.


Veamos este esquema de los pasos que se siguen para curar contenidos:

 curación
Al igual que en un blog, cada publicación ya sea de vídeo, galería, imagen, texto… se denomina post. Algunos prefieren llamarlo un híbrido  entre un blog y un servicio de curación de contenidos. Más que una página sería más bien un minisitio. 
La principal diferencia con un blog es que el autor no necesita escribir el artículo más bien lo comenta. La herramienta proporciona a los usuarios la habilidad de crear uno o múltiples temas que pueden personalizar y adaptar a medida que van descubriendo nuevo contenido.